讚詞
李乘雨在大學任教之前，已具備法律界及金融界的工作經驗。經歷過全球金融危機的動盪，促使他思考如何能度過一個更有目標的人生，這歷程最終促使他立志成為卓越的教師。不論是現屆學生還是舊生都經常向李先生討教，徵詢他對就讀研究生課程、專職擇業、創立企業，以至其他重大人生抉擇等問題的意見，由此可證他對學生影響之深遠。李先生相信，教師要在現今多變的教學環境中為學生導航，就應採取靈活的領導思維。他將科技應用於教學實踐之中，使他在此非常時期仍能有效地教學，而他共同設計和共同任教的大規模開放式線上課程—金融科技的道德與風險，至今已有逾11 000名學生報讀。李先生將利用教學獎的獎金，建立備有多媒體和多種語言資料的數碼儲存庫，以加強倫理教育的教與學。
