赵凯聪博士

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赵凯聪博士是一位勇于创新、热衷教学的教育工作者，在人类学教育方面成就卓著。作为香港首位生物人类学博士，赵博士建设了横跨考古学、社会文化人类学、人类生态与演化及批判种族研究的独特教学版图。他的课堂明确奉行主动学习、体验式探究和反思实践等教学方法，致力创造有趣的学习体验，鼓励学生明辨慎思，独立思考。

赵博士的教育理念核心，是同时为学生创造「勇敢空间」和「安全空间」，让他们作出新尝试和建立信心。「勇敢空间」鼓励学生跳出既有框架、突破思维界限。与此同时，关怀式教学把体恤和建立关系放在课堂首要位置。赵博士以此方针，协助学生提升抗逆力和培养批判思维，装备他们应对瞬息万变的世界。

赵博士尤其重视把课堂知识连系到现实世界。他设计了多种创新的评核方式，鼓励学生与社会大众分享学习成果。这不仅能加深学生对学科内容的理解，也令他们的沟通技巧更臻成熟。赵博士对所属学术领域充满热忱，并关怀体恤学生，是一位极具潜质和影响力的新晋教育工作者，表现出众，有目共睹。