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李原曦博士是一位孜孜不倦的创新教育工作者,致力于结合优质教育设计与尖端科技,成为学生的灵感泉源,并对教育领域产生深远影响。她富有远见的教学方式超越传统框架,装备学生在全球环境中尽展所长,并以超卓的科技才能融合批判思维,应对当前种种迫切挑战。

 

李博士秉持以学生为本的教学法,其教学哲学的核心体现在5D设计框架中:发现(Discover)、定义(Define)、发展(Develop)、辩论(Debate)和交付(Deliver)。此教学法确保学生透过有系统且灵活的学习历程,培养创意,并透彻理解相关过程和人物。

 

李博士领导高年级通识教育课程改革,重塑课程成为全面的总结专题项目,彰显她的革新精神。她每年带领学生参与国际黑客松比赛(hackathon),让学生团队设计解决方案,应对现实世界的各种挑战。这项比赛不仅令她享誉国际,更显示她矢志推动社会进步的决心。她的真知灼见为她赢得多个奖项和教学拨款,足证她作为教育领域「学习设计师」的先驱地位,实至名归。

2024教资会杰出教学奖得奖者 - 李原曦博士